0次浏览 发布时间：2025-07-02 09:44:00
这是发生在宽城区某初中的温暖一幕。两位曾因学习问题产生矛盾的同学，在学校法治副校长的调解下，重拾友谊，和好如初。这一事件不仅展现了法治副校长信箱工作的实际成效，更体现了法治副校长在校园法治建设、参与校园治理中的重要作用。
据老师介绍，两位同学在日常学习中非常要好，却因学习方法和成绩竞争等问题产生了误会。两人没有第一时间积极沟通，化解争执，导致矛盾逐渐升级，影响了彼此的学习和生活。其中一位同学抱着试试看的心态，给学校的法治副校长信箱投了一封信，倾诉了自己的困扰。
该校法治副校长、宽城法院执行局法官白清源收到信件后，高度重视，立即与学校联系，向班任老师了解事情的来龙去脉后，来到学校与两位同学进行了面对面的交流。由于中学生的心理特点决定了法治教育不能仅停留在“知识灌输”层面，而需以心理规律为切入点，让法治副校长的工作兼具 “法律权威性” 与 “心理亲和力”。
交流中，白清源耐心倾听他们的心声，引导他们换位思考，理解彼此的感受。还与他们分享相关校园纠纷案例，深度剖析了如何正确处理同学之间的矛盾和分歧，鼓励他们坦诚相待，相互包容。为了表达对两位同学的关心和鼓励，白清源还特意准备了书包、文具作为礼物赠送给他们。两位同学深受感动，纷纷表示会珍惜同学之间的友谊，学会用正确的方式解决问题。
法治副校长制度是加强学校法治教育、维护校园安全稳定的重要举措，而法治副校长信箱正是司法服务进校园的前端触手，是连接司法资源与校园需求的“神经末梢”。下一步，宽城法院将继续以法治副校长信箱为支点，让信箱不仅成为解决校园法律问题的“便捷窗口”，更成为培育青少年法治信仰的“心灵桥梁”，为构建新时代“法治校园”贡献司法力量。
来源：宽城区法院
编辑：马天海
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