一所真正有“匠心”的学校，是既能守得住精神家园，又能在时代浪潮中开辟新天地的，这或许就是“大教育家”精神最生动的体现。山东省平度师范学校就是这样，在坚守与创新中，用自身的最大能量给出教育转型的最优解。如今，曾培养出代代教书匠人的校园里，盛开着数字媒体和艺术设计等的花朵，厚重的底蕴中流淌出新生的力量。

平师学子在美育成果汇演中大放光彩。 学校供图

百年老校焕发生机

位于平度市胜利路78号的山东省平度师范学校，始建于1912年，从师范讲习所到县立中学师范部再到师范学校，这所百年老校见证了师范教育的发展历史，熔铸了浓郁的人文精神，积淀了厚重的校园文化，被原国家教委表彰为“为基础教育培养合格师资方向明确、成绩显著”的全国百所师范学校之一。如今，学校设立综合高中班，设置幼儿保育、数字媒体技术应用、数字影像技术、艺术设计与制作等职普融通专业，为学生提供更多的发展可能。当因培养未来教师而知名的百年老校向着综合型中职学校转型时，山东省平度师范学校的教职工团队充满了期待和活力。

“一长两校”稳中有进

2023年，在青岛市教育局的筹谋规划与指导下，山东省平度师范学校与青岛电子学校构建“一长两校”体制，形成青岛职教第一个管理联盟。由国务院政府特殊津贴专家，获评全国优秀教育工作者、全国职业教育先进个人、第四届全国黄炎培职业教育奖杰出校长奖的青岛电子学校校长崔西展担任两校共同的“掌门人”。自此，两所学校抓住职业教育体系改革创新的契机，推动校际资源共享与协同发展。双向奔赴带来了双倍赋能，山东省平度师范学校办学水平再上新台阶。

“‘一长两校’让学校获得了更多变革的力量。学校一方面借力青岛电子学校，建设优秀专业；另一方面在实践中激发自我变革与成长的活力，让教师感受到教书育人的成就感。”山东省平度师范学校副校长赵丽说。学校发扬素朴育人的传统优势，“小步快走”“稳中有进”，持续推进各项变革，校风、学风、教风都有了新的变化，并通过各种活动让家长对学校的文化理念、课程发展、师资管理和教学质量有了新的认识。

教师在转型中甘当“冲锋者”

“在厚重的历史文脉中，平师百年来延续着绵绵不绝的教育活力。在转型的路上，我们一直很有信心。‘学高为师，身正为范’的校训浸润着平师，我们的教师队伍是那样的朴素又专业，富有责任感和奉献精神的老师们很快适应了变革的节奏，积极又严谨地与学校一同转型。”赵丽说。“转型的道路是充满挑战但又成就感十足的。”山东省平度师范学校数字媒体专业教师吕培梅说道，她是这场转型中的“冲锋者”，带领8人团队完成了“专业化进程”。“我们的团队中有老有新，年长者把握节奏，年轻人充分创新，大家通力合作，迅速将新专业‘吸收’转化，成为备受认可的专业课程，而每个人的成长也十分明显。”吕培梅告诉记者，在“一长两校”的托举下，教师们“沉浸式”进修，迅速吸收新专业的重点知识，掌握技能，并与其他兄弟学校积极交流，不断提升水平。在青岛市教科院打造的“一对一”式培训下，教师们的专业理解不断加深。

“2024年年底，学校数字媒体专业在青岛市职业院校技能大赛中取得了优异成绩，这是我们第一次以本专业参赛，所有的教师都受到了莫大的鼓舞。如今学生们在高规格的实训室里尽情释放青春的能量，相信他们未来一定能让梦想腾飞。”吕培梅说。

走出独有的特色办学之路

“多年来行走在培育未来教师的道路上，全体平师人崇尚脚踏实地。所以在转型的关键时期，学校上下不浮躁、不匆忙，只是用心组织好每次教研，把控好每堂专业课，完善每个教学活动细节。”赵丽感慨道。如今，她很欣慰地看到学校的课堂正在动起来、活起来、燃起来。“我仿佛看到了他们眼中的光亮和内心的活力，这是教师蓬勃向上的生命状态。”赵丽说。

“让百年老校持续焕发生机与活力是我们最大的愿景。未来，山东省平度师范学校将继续走出百年老校独有的特色办学之路。”校长崔西展说道。

来源｜青岛早报记者 王彤