100次浏览 发布时间：2024-10-27 09:18:30
1 要合理的安排时间，静下心来。让我印象最深刻的就是其中一位家长说的：她女儿正常情况放学回家后就洗手上厕所，然后就坐在书桌上开始做作业，从坐下的那时候起到吃饭之前都是在聚精会神的做作业，不需要大人的督促。（这点很值得我学习，我们放学后每次都要吃东西，休息一会什么的，然后等要开始做作业了又跟我说想上厕所等等，没有帮忙孩子一起规划好时间）
2 每天要有适合自己的学习计划和规律。还是那个家长说的，她的女儿每天晚上7-8点都是弹琴时间，雷打不动，在她妈妈下班之前基本上能完成学校的大部分作业，等她下班以后就帮她检查背诵，听写等需要大人帮忙的作业。还有一个优秀同学的家长说他的孩子是男孩子，所以他对孩子相对比较严厉，孩子从小学习游泳，参加市里的各种比赛，竞技比赛比较残酷，可能因为这样也培养了孩子的刻苦努力的性格，在比赛的同时没有拉下学习成绩，每次考试都是名列前茅。
3 写作的建议。三年级开始，学生进入了写作阶段，对孩子来说这是个全新的模式，老师希望我们大人不要焦虑，帮忙孩子一起成长起来，也帮我们概括了几个小建议。
a 从模仿起步。（要求：无论写事 写人 写景 写活动都要注重过程，把过程写详细，再加上总结的感受。）老师特意强调了：过程-过程-过程，过程一定要写具体，不然整篇文章就是流水账。
b 激发习作的兴趣。做生活中的有心人，记录生活中的点点滴滴，写写自己的感受，写写观察或纪实日记。有的时候也不需要写完整的一篇文章，就写几句话，或者看到好词好句摘抄下来，坚持一段时间，肯定会有意想不到的进步。
c 经常带孩子接触社会，多读书看报，研究社会的各种现象。
d 读万卷书，行万里路，注重生活经验和阅读的积累。有时间可以带孩子出去踏青，旅游，积累一些写作的素材，写作来源于生活，丰富的课余生活可以让孩子的感受更加丰富和真实。
4 坚持阅读，扩大阅读量，加强积累，只有不断地阅读，才能学好语文，语文又是各科的基础，语文学好了，其它科目才会更好。当然，阅读不是泛泛而读，阅读应该有质量的阅读，有思考的阅读，有记录的阅读。
5 给孩子准备一本错题集，孩子平时的错题，难题摘抄在错题集中，等每单元结束，期中，期末的时候针对性的再看一下，这样效果比让孩子多刷题还要好。孩子的时间很宝贵，针对性的学习才能让孩子不断的进步。
每个孩子都是独立的个体，个体的差异让孩子都有不同的学习表现，暂时的落后不要急，更不用焦虑，我们要一起帮助孩子跟上其它同学，一起努力，在未来的某一天追上其它同学。
